RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah                       ; MIN Al-Hasan

Kelas / Semester          ; IV / Genap

Mata Pelajaran            ; Bahasa Indonesia

Alokasi Waktu            ; 1 x 30 menit

A.    Kompetensi Dasar; Memahami sastra anak

B.     Standar Kompetensi; Menjelaskan sastra anak dalam bentuk puisi anak

C.     Indikator

1.      Siswa dapat mendefinisikan puisi anak

2.      Siswa dapat membuat / menulis puisi anak

3.      Siswa dapat membaca puisi anak

D.    Tujuan Pembelajaran; Agar siswa mengetahui sastra anak dalam bentuk puisi anak

E.     Materi Pembelajaran; Puisi anak

F.      Metode Pembelajaran

1.      Ceramah

2.      Tanya jawab

3.      Penugasan

G.    Langkah-langkah Pembelajaran

1.      Pendahuluan; 5 menit

a.       Apresiasi (menerangkan sesuatu yang ada kaitannya dengan materi)

b.      Motifasi

2.      Kegiatan inti; 20 menit

a.       Menjelaskan materi tentang definisi puisi anak

b.      Melakukan tanya jawab dengan siswa tentang materi puisi anak

3.      Penutup; 5 menit

a.       Menyimpulkan Tanya jawab materi puisi anak

b.      Memberi tugas kepada siswa tentang materi puisi anak

H.    Alat dan Sumber Belajar

1.      Seperangkat alat tulis

2.      Buku sastra anak

I.       Penilaian / Evaluasi

1.      Tes tertulis

2.      Tes lisan

Purwokerto, 10 Desember 2010

  Mengetahui,       

Kepala Madrasah                                                                      Guru Matapelajaran

 

 Siswadi, M. Ag.                                                                         Fadhilah Hasan

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar

A.    Tes tertulis

1.      Definisikan kembali pengertian puisi anak?

2.      Buatlah  / tulislah puisi anak?

B.     Tes lisan

Bacalah puisi anak yang sudah kamu buat?